• Analizar y desarrollar en el contexto de la atención a personas las estrategias comunicativas adecuadas para favorecer el desenvolvimiento diario y la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.

1. Retardo mental.

2. Parálisis cerebral infantil (PCI).

3. Autismo.

4. Parkison.

5. Alzheimer.

6. Esclerosis lateral amiotrófica.

7. Esclerosis múltiple.

8. Deficiencias auditivas.

9. Deficiencias visuales.

10. Sordoceguera.

11. Consideración por la situación específica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicación