• Identificar las posibilidades didácticas de materiales audiovisuales y multimedia en función de su uso y de la modalidad de la acción formativa.

1. Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros).

2. Características y finalidad didáctica de la pizarra digital interactiva.

3. Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras).

4. Ubicación en el espacio.

5. Recomendaciones de uso.